猫娃过来还有一件事，他说教授平反了，组织上审查过，他是一个知识分子，出身和言论都没有出格的行为，下个月可以返城回乡，恢复到以前的工作岗位上去。
教授走之前老孙家说请他热热闹闹吃顿饭，这些年教授一直教狗娃功课，课本上有的没有的，一股脑的传授给他，按照以前的说法，一日为师终身为父，这可是猫娃的恩人。
虽然形势还没明朗，但是白灵以前一直给他们洗脑，说知识很重要，以后一定会恢复高考制度，加上听听广播上的报道，孙家人也觉得，还是得通过学习改变自己的命运。
经过这些年的混乱，能够安心在学校里学知识的年轻人太少了，想往深里学知识太难！有文化的老师还在原来岗位上的十分稀少，并且地位不高。
这样就能凸显出猫娃的优势来了，教授教给他的东西，比学校老师可多的多，文科理科方面都有涉及，按照教授的估摸，如果恢复高考，猫娃一定能考上！
当然这些都是人们的揣测，能不能恢复高考，谁也说不准，但人家的恩情一定得记得。
照顾也是相互的，猫娃没少给教授送吃的用的，这都是冒着危险的，接近下乡改造的分子，如果被发现是要受到惩罚的！教授也感激猫娃的帮助，要不然他这副身体恐怕要交付在牛棚里了。
猫娃是来传达桑红芹的意思，让他们一家人也回一趟小杨庄，也算是给教授送行。
这是好事啊！教授在小杨庄辛劳了这么些年，总算是守得云开见月明！猫娃抱着土豆黄豆玩了一会儿，天马上要黑了，他得赶紧赶回去，不然路不好走。
白灵问了一句：“你哥你嫂子咋样了？”
猫娃听到这个愁的哀叹一声：“正吵架呢，俩人谁也不理谁。”
狗娃去年结的婚，媒人给说合的村里的一个姑娘，比他小一岁，家人和姑娘人都不错，后来相处半年领了证，白灵记得，那狗娃媳妇是一个好脾气的人啊。
猫娃又说道：“唉，他俩还是因为我妈，我亲妈，我妈现在身体不好，身上大毛病没有，小病不断，找我们哥俩哭过几次，我跟我哥去看过，后来呢，我哥说要把我妈接过来，我嫂子不愿意，我姥姥没了也没人照顾我妈，我本来是打算，在郑家村找个挨着我妈的邻居，每个月给点钱或者粮食，帮忙照顾一下，要是有事过来通知一声，反正不远，人选都找好了，我哥说办法不妥当，我嫂子生怕她把我妈接过来，这不一直干架呢。”
白灵默然，这点也不能怪狗娃媳妇，换成谁也不会同意，孝顺是一回事，但是做事也得看实际情况，郑丽梅是狗娃狗娃亲妈，以前做了不少错事，血缘联系着也不可能真的撒手不管，可接在身边就一定好吗？
猫娃的主意其实不错，郑丽梅的性子白灵了解，她就是跟儿子哭穷，没到瘫在炕上起不来的地步，生活上还是可以自理的，就是抓儿子软肋罢了，找人照看着，偶尔给钱给点东西，有事就联系，也就尽了为人子女的本分，要是真到了病倒的那一天，猫娃狗娃也不可能坐视不管。
这就是两个孩子的不同之处，一母同胞的兄弟，为人处世的差距很大，狗娃更感性，猫娃更理性一点。
他们哥俩的事人家自己解决，白灵二舅现在日子过得顺心着呢，田宁后来又添了一个儿子，如今儿女双全，山坡上的烟叶卖的很好，孙海全不仅还了债，还攒下一笔钱，打算过几年把老房子给翻盖了。
小杨庄没有什么变化，白灵一家回去的时候跟村民打招呼，到了孙家，教授已经坐在炕上，饭桌上摆好了饭菜，倒不是白灵来得晚，而是教授赶时间，下午就得坐车走，听说是有小轿车过来接他，气派着呢。
《穿越六十年代记事》 第165章（第1/2页）
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