古筝的低音如钟鼓齐鸣，厚重深沉，结合洞箫的柔和音色辅助，起调便深入人心。
似竹竿蓦地敲在平静的水面，激起颤栗的水花。
季思谙心下狠狠一颤，身体犹如提线木偶，不自觉地便动了起来。
因为是祭祀活动用的曲子，旋律偏细腻，由低潮层层递进的情绪，到最高点，又陡然转折，断崖式地跌落。
所以舞蹈动作也要刚柔并济，要有缅怀亡人的悲恸，也要有死者已矣的释然，最后则是祭祀舞的中心主旨——为亡人送行，为现世之人祈愿。
徐泽文带着霍煜到教学楼下时，便听见了古筝和洞箫的合奏。
曲子他没听过，只觉得比往年的祭祀曲都要好听，终于不再是鬼哭狼嚎的风格。
“我们上去吧，不过得悄声些。”徐泽文狗狗祟祟走在前面，霍煜嘴角抽搐地跟在后头。
不明白他在怕什么，刚才进校门，门卫室的老头儿也没拦他们啊。
这就说明放假期间，这所学校外人也是可以随意出入的吧。
上到三楼，曲声更近了。
霍煜跟着徐泽文猫着腰，从紧闭的教室门蹿到了窗户底下。
走廊里忽然吹来一阵风，热得人心燥。
霍煜不肯听徐泽文的，继续猫着藏着，站直了身体退到走廊栏杆上靠着，明目张胆地去看教室里翩跹起舞的女孩。
她纤细的身影，似与古筝和洞箫的曲声融为了一体。
姿态翩然，飞燕游龙，步步生莲。
……
霍煜很庆幸，自己虽然是个差生，但从小读过的书不少，还能找到些合适的形容去描述自己所见所闻。
《明知故爱》 第15章（第2/4页）
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