李萌的驳论也很犀利,着重指出了几点,“真”不等于“深”,“过程”无法替代“结果”,“动力”可能是“压力”。
质辩的重担主要交给孙涵之,他气势很强,语速也很快,提问极具引导性。
“请问对方辩友,你方如何定义‘真正’的爱情?”
沈雨靖起身:“是真挚的、纯粹的、能带来积极成长的情感。”
孙涵之:“好,按照这个定义,我对动漫人物的热爱也是真很挚纯粹,并且看动漫让我快乐积极,这是不是真正的爱情?”
他这段反问的目的是归谬,指出对方定义过宽。
正方二辩说:“这不一样,那是虚拟的......”孙涵之紧急打断,施压道:“不要回避,请回答是还是不是?按照你方的定义!”
正方二辩勉强回答这个问题:“不是。”
孙涵之将事实引入对方立场:“为什么不是?因为它缺乏现实互动对吗?所以你方也承认,真正的爱情不能完全脱离现实,对吗?”
正方二辩嘴巴张了下。
孙涵之继续问:“再请问,学生时代的爱情,需要考虑未来的职业规划,购房安家、赡养父母这些现实问题吗?”
正方三辩说:“部分会。”
孙涵之说:“‘部分会’,也就是说绝大多数不会,也无法考虑,因为他们没这个能力,同意吗?”
正方三辩:“.....”孙涵之得出结论:“所以,一种绝大多数情况下无力考虑现实责任、更像一场‘过家家’的情感体验,你方为什么要强行给它贴上‘真正’这个沉重的标签呢?我的问题到此,谢谢!”
那天辩论进行得格外顺利,正方将纯粹的心动描述得很美好,但没人想到反方费了很大的功夫,侃侃而谈把爱情上升到那么现实的层面,让领导很看好。
早恋肯定是不对的,还扯上真爱了,多么幼稚。
还好学校这种通达事理,有自己思想的孩子也很多。
《我爱你好多年》 第12章(第4/5页)
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