一张药方，在普通人看来，就是用来抓药的而已，但是在唐云涛这种经验丰富的中医教授眼里，一张药方的作用，并非那么简单，而是代表了开药方的医生，对于病情的分析判断，以及思路和治疗方法。
而且，同样的几种药物，一旦用的分量克数不同，那么组合出来的效果，也是远远超过了一加一等于二，在以前，中医有句话，五年学徒，十年药方！
意思是，想要给病人开药方，最少也得有十年的经验才行。
赵一凡的这张药方，在唐云涛看来，开的是无可挑剔，药物精准克数上的把捏分寸，更是将自己甩出十条街去，而所采用的药物之巧妙，更是超乎了唐云涛的想象！
将药方看完之后，唐云涛心里的想法，只剩下了一个——这药方，竟然还可以这么开？
“对了，小骆，你刚才喊我有什么事？”
唐云涛一边琢磨药方，一边随口问了一句。
“唐教授，您刚才不是说，要给这药方批注一下，让他回头仔细学习揣摩吗？”
骆云指了指他手中的药方。
“揣摩学习？”
唐云涛一怔，旋即想起来自己刚才说的话，登时羞的老脸通红。开什么国际玩笑，这药方，也是自己能批注的？
至于揣摩学习……应该揣摩学习的人，是自己才对啊！
“对啊。”
骆云还没有弄清楚，她现在的行为，真是应了那句哪壶不开提哪壶了，她笑道：“有您这有经验丰富的教授专家批注，也能让他学习一下，提高水平啊。”
《镇国医圣》 第18章 学习揣摩一下（第1/3页）
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